Przewodnictwo turystyczne

omawia aktualnie obowiązujące akty prawne regulujące pracę przewodników,

omawia zakres odpowiedzialności i obowiązków przewodnika wynikających z przepisów,

omawia zasady obsługi ruchu turystycznego (np. w obiektach sakralnych, muzealnych, miejscach pamięci, na obszarach objętych ochroną przyrody),

omawia specyfikę prowadzenia wycieczek z osobami z niepełnosprawnością,

omawia historię danego obszaru na tle historii Polski,

omawia wydarzenia i procesy, które wpłynęły na obecny charakter danego obszaru,

omawia fazy, style i zjawiska w sztuce wybranego obszaru na tle jego historii,

rozróżnia formy ochrony zabytków w Polsce,

omawia zabytki ruchome, nieruchome i zbiory sztuki wybranego obszaru,

omawia muzea i inne instytucje kultury działające na wybranym obszarze,

omawia pomniki i miejsca pamięci na wybranym obszarze,

omawia podział administracyjny wybranego obszaru,

charakteryzuje demografię wybranego obszaru z uwzględnieniem mniejszości narodowych, etnicznych i religijnych,

charakteryzuje gospodarkę wybranego obszaru (np. gałęzie przemysłu, profil rolnictwa, ważniejsze przedsiębiorstwa),

omawia występujące na wybranym obszarze: ukształtowanie terenu, wody (np. rzeki, jeziora), zasoby naturalne,

rozróżnia formy ochrony przyrody w Polsce,

wymienia formy ochrony przyrody występujące na wybranym obszarze,

omawia charakterystyczną dla wybranego obszaru faunę i florę,

omawia kulturę występującą na wybranym obszarze (np. stroje ludowe, legendy, obrzędy, tradycje, dialekt),

omawia specyfikę grupy wycieczkowej,

charakteryzuje style zarządzania grupą,

omawia specyfikę prowadzenia dużych grup,

charakteryzuje zróżnicowanie doboru treści i formy przekazu dla grup np. w zależności od wieku, wykształcenia, zainteresowań,

omawia specyfikę prowadzenia wycieczki dla różnych uczestników i ich oczekiwań (np. grupy szkolne, grupy specjalne, grupy osób z niepełnosprawnością),

omawia sposoby radzenia sobie z różnymi formami sytuacji trudnych w grupie (np. konflikt, łamanie ustalonych zasad, podważanie autorytetu),

omawia źródła informacji o wybranym terenie,

określa trasę wycieczki z uwzględnieniem sposobów i czasu pokonywania jej odcinków oraz dostępności infrastruktury,

zaznacza na mapie lub planie trasę wycieczki,

uzasadnia wybór obiektów na trasie wycieczki,

określa harmonogram uwzględniający porę roku, dostępność obiektów, przerwy itp.,

określa i uzasadnia wybór treści do przekazania (np. informacje topograficzne, geograficzne, historyczne, kulturowe, architektoniczne),

określa przybliżone koszty wycieczki dla całej grupy, uwzględniając m.in. ceny biletów wstępu, komunikacji publicznej, parkingów,

przygotowuje zestaw informacji do przekazania organizatorowi lub uczestnikom wycieczki przed jej rozpoczęciem, niezbędnych do właściwej i bezpiecznej jej realizacji,

proponuje modyfikację scenariusza wycieczki ze względu na zmianę okoliczności,

omawia alternatywne możliwości działania w przypadku np. niedyspozycji uczestników, błędnej oceny własnych możliwości przez uczestników (psychicznych, fizycznych) oraz w odniesieniu do warunków panujących na trasie lub w obiekcie,

przedstawia się uczestnikom wycieczki,

utrzymuje kontakt wzrokowy z grupą uczestników,

ustawia się względem grupy w sposób umożliwiający wszystkim uczestnikom dobry odbiór przekazywanych informacji,

dostosowuje język wypowiedzi do grupy uczestników,

reaguje na potrzeby uczestników,

omawia zasady postępowania w przypadku wystąpienia trudnych warunków pogodowych lub innych zakłóceń na trasie wycieczki,

tworzy wypowiedź, eksponując walory omawianego obiektu,

objaśnia specjalistyczną terminologię, którą stosuje,

komponuje wypowiedź, dbając o jej zrozumiałość i klarowność,

komunikuje się z kierowcą (np. wskazuje drogę, uzgadnia trasę wycieczki i postoje),

kontroluje trasę przejazdu,

informuje uczestników wycieczki o zasadach bezpieczeństwa,

informuje uczestników wycieczki o trasie przejazdu (np. jak długo będą jechać, kiedy będą postoje),

posługuje się mikrofonem,

dostosowuje przekazywane uczestnikom informacje do tempa i trasy przejazdu,

sprawdza kompletność grupy,

posługuje się sprzętem przydatnym w nawigacji,

informuje o zasadach bezpieczeństwa,

informuje uczestników wycieczki o trasie (np. o planowanych obiektach na trasie, czasie przejścia),

dostosowuje tempo przejścia do możliwości uczestników,

wskazuje kluczowe elementy obiektów,

monitoruje i w razie potrzeby modyfikuje przebieg przejścia, w tym zgodność z harmonogramem, warunki pogodowe, stan psychofizyczny i motywacje uczestników, relacje w grupie uczestników,

omawia zasady pokonywania nieprzewidzianych przeszkód na szlaku (np. leżące drzewa, prace drogowe) i stosuje je,

informuje o zasadach zachowania się w danym obiekcie (np. w obiekcie sakralnym, rezerwacie przyrody, na cmentarzu itp.),

przestrzega zasad zachowania się w danym obiekcie,

przeprowadza instruktaż dla uczestników w trakcie wycieczki w odpowiednim czasie, miejscu, z odpowiednim sprzętem, np. nagłaśniającym,

dostosowuje głośność przekazu do warunków panujących w obiekcie,

wskazuje kluczowe elementy obiektu.